# Att se orsakerna till problemen
Author: [Borttaget]

**Några exempel**

Du tycker att din häst bossar med dig och din tränare säger åt dig att du måste visa hästen vem som bestämmer. Kanske blir du mer hårdhänt mot din vän och problemet kvarstår och förvärras. Så kommer en annan tränare och säger det denne ser: "En häst som av sin ryttare omedvetet, men effektivt, tränas till att inte stå stilla vid uppsittningen genom feltajmade eftergifter."

  

Hästen bockar och dylikt och någon säger till dig att hästen testar dig och att du måste bli mer bestämd emot den. Men kanske var anledningen till hästens beteende att bli av med ett obehag – till exempel en illsittande sadel. Hästen försökte bara säga till dig att något var fel.

  

**Lär sig av konsekvenserna**

Djur, och alltså så även människor, lär sig av konsekvenserna av ett beteende. I regel kommer dessa omedelbart efter beteendet. Om något trevligt inträffar eller något otrevligt upphör eller undviks så ökar sannolikheten att beteendet lärs in. Om istället något otrevligt inträffar eller något trevligt upphör eller uteblir minskar sannolikheten för att beteendet lärs in.

![](http://process.ifokus.se/dab8f582fe06736089d6cd6001e4cb59/dsc-0023_shrink-700x.jpg?shrink=700x&source=http%3A%2F%2Fuploads.ifokus.se%2Fuploads%2F4bf%2F4bf6ec735e67b884a25c96bf0247d325%2Fdsc-0023.jpg)

  

**Tips**

Man måste se till helheten och försöka förstå situationen. Det är viktigt att fråga sig själv: Vad gör jag egentligen? Varför tolkar mitt djur mig som det gör? Är jag tillräckligt tydlig? Vad är naturligt respektive onaturligt för djuret? Hur ser mitt djur på mig? Förstår djuret betydelsen av signalen? Förstår djuret signalen i den här miljön? Och så vidare. Det gäller att vända och vrida på allting.

  

Glöm inte att träningen behöver ske på flera olika ställen! Det som funkar i stallet eller hagen kanske inte funkar i ridhuset eller i skogen, i folksamling eller i transporten. Kör på förebyggande träning där djuret får lära sig hur något ska vara innan det växt sig till ett problem.

  

Fokusera på vad djuret SKA göra och inte på vad det inte ska göra. På det viset, med den inställningen och träningsinriktningen, försvinner det oönskade beteendet automatiskt. Konfliktkänslorna försvinner när man fokuserar på vad man vill ska göras istället för på det man inte vill.

  

  

Referenser: Kurserna Användning av häst i vård och socialt arbete I och Användning av hund i vård och socialt arbete, vårterminen 2012, Malmö Högskola (www.ohr.se)

  

~ \* ~ \* ~ \* ~

  

Elin Silvereld, sajtvärd på Djurhjälpmedel.iFokus

*   Ett stort hjälpmedel är kunskap
    

  
  

[http://silverelds.blogg.se/](http://silverelds.blogg.se/)

## Comment 1
Author: viktoria91

Red till en ponny för några år sedan. Hon gick att ridas i paddocken (och skogen), tung sand så hon skulle bara skrittas i paddocken. Vid mera "jobb" reds hon i en hage och hon kopplade snabbt ihop paddocken med slappt och hage med jobb! Ingen vågade rida henne till slut då hon backade, stegrade, sparkade, bockade och kastade sig för att slippa jobbet.